Порушення зору

Дата: 10.01.2024 09:23

Кількість переглядів: 60

Порушення зору

Діти з порушеннями зору

На сьогодні в Україні порушення зору посідають перше місце серед інших розладів. До цієї групи належать сліпі (близько 10%) та слабозорі (люди зі зниженим зором). Сліпими вважаються особи, у яких повністю відсутні зорові відчуття або ж ті, котрі мають лише незначну частку світловідчуттів. Слабозорими – ті, хто має значне зниження зору.

Основною причиною зниження гостроти зору є вроджені захворювання або аномалії очей (70% випадків). Фактори, що спричинюють аномалії очей надзвичайно різноманітні. Серед внутрішніх– спадковість, гормональні порушення у матері та плоду, резус-несумісність, вік батьків, порушення обміну речовин тощо. До зовнішніхфакторів можна віднести різноманітні інтоксикації, інфекційні та вірусні захворювання та ін.

Поширеними серед дітей є такі розлади органів зору:

• міопія (короткозорість) – дитина не бачить предмети на далекій відста­ні, при поганомуосвітленні, важко переводить погляд з близької відстані вдалечінь;

• гіперметропія (далекозорість) – утруднене сприйнят­тя об’єктів на близь­кій відстані, дрібних предметів чи деталей;

• астигматизм – зображення не зби­рається в одному фокусі;

• порушення окорухових функцій (косоокість, ністагм);

• афакія (відсутність кришталика)– неможливість сприй­няття при слабкому освітленні, сповіль­нене сприйняття;

• ушкодження сітківки та зорового нерва – дитині складно розрізнювати світлі об’єкти на світлому фоні.

Поради батькам дітей з порушеннями зору:

1. Формуйте та збагачуйте досвід спілкування дитини з раннього віку.

2. Стимулюйте активність у спілкуванні та розвивайте вміння встановлювати взаємини з людьми.

3. Вчіть соціальних норм і давайте можливість вправля­тися на практиці.

4. Включайте дитину в діалог: «А ти як гадаєш?», «Я як би ти вчинив?»

5. Вчіть дитину адекватно оцінювати свої можливості, дитина має усвідомлювати: «Я повноправний член суспіль­ства».

6. Допоможіть розкрити творчий потенціал дитини, роз­вивайте творчі здібності.

7. Переконуйте дитину в самостійності: давайте посиль­ні доручення, фіксуйте успіхи і хваліть.

8. Вчіть долати перешкоди і труднощі, знаходити опти­мальний шлях для досягнення результату.

9. Виховуйте активну життєву позицію.

10. Уникайте гіперопіки.

Джерела:

1. Колупаєва А. А. Діти з особливими освітніми потребами та організація їх навчання. Видання доповнене та перероблене: наук.-метод. посіб. / А. А. Колупаєва, Л.О. Савчук, К.: Видавнича група «АТОПОЛ», 2011. – 274 с.

2. Костенко Т. М. Дитина з порушенням зору / Т. М .Костенко. – Харків: Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. – 40 с.

« повернутися